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內容簡介

  30天搞定國中進階文法
  一生都受用的文法小字典

  本書涵蓋國中進階文法句型,
  每一句型皆採公式化引導,並逐一進行實戰練習。
  學好國中文法,等於擁有全民英檢初級實力,
  接下來要通過英檢中級.中高級、多益、托福等各項考試,
  一生最重要的英文文法基礎就靠這本書了!

  對於英文非母語的讀者而言,國小至國中階段的英文文法觀念,都是很重要的基礎。有些高中或大學生之所以不喜歡接觸英文,是因為早期沒在英文的基礎文法跟句型上面多下一點功夫,以至於到後來只能靠多強記一點單字來讓自己的英文成績能擠上及格邊緣。

  現在很多大專院校或高中職等學校的申請入學,都會優先考慮擁有全民英檢初級或中級測驗成績合格的申請者;甚至更要求自己學校的畢業生必須通過英檢初、中級測驗後才能取得畢業資格;連警政署也都採納英檢成績作為評等外事警察升等或能力考核的標準。英檢初級測驗的難度等同於國中畢業的英文能力,因此想通過英檢初級測驗的考生,就不能不把國中文法老老實實地溫習過。

  筆者憑著十幾年來的兒童美語,國、高中及大學的教學經驗,將國中文法以公式與分項表格的方式重新整理。希望為讀者打好文法的穩固基石,讓讀者發現其實文法一點都不難。

本書具有 8 大特色

  1.本系列Book 1涵蓋國一,國二基礎文法句型;Book 2專供國三進階文法句型。將國中文法分為Book 1及Book 2兩冊,能夠同時兼顧學習份量及完整性。
  2.本書將基礎文法公式做系統式整理,一目瞭然,容易理解。
  3.表格式呈現與分項重點解說,能夠迅速提昇學習效率。
  4.說明簡單扼要,例句看過就懂。
  5.各單元Exercise均為英檢測驗真題,方便馬上運用所學觀念來解題。
  6.收錄英檢題目的模擬試題,直接強化英檢初級的寫作測驗功力。
  7.可當文法小字典,必要時翻閱可補強文法較弱或不熟之處。
  8.逐步建立文法基礎,日後各種英文相關檢定亦能受惠。

  筆者在此建議,欲通過全民英檢初級檢定的自修者,可以「單元」為每日目標。Book 1共20個單元,另加複習的10個單元,所須時間約為一個月。Book 2結構相同,因此全部總共預計二個月的時間可作完。自修者可以本書系做為考前二個月的複習用專書。

  本書的編排設計,循序漸進,由淺入深。讓讀者能逐步架構完整的英語文法能力,並順利通過英檢初級檢定。

作者簡介

溫朝炯

  學歷:賓州印弟安那大學英語教學碩士
  經歷:中原大學講師
     中國東方階梯數位集團 PoPoDoo教材編寫顧問

  著作:《Get the point全民英檢初級寫作》、《Longman KK & Phonics》、《朗文閱讀通3》、《朗文閱讀通4》、《海豚鳥家族系列》、《看圖學KK & Phonics》、《看圖學英檢單字2000》、《看圖學基礎文法》、《越聽做越對》、《越讀做越對》

王慈容

  學歷:德州大學奧斯汀分校雙語教學碩士
  經歷:中原大學講師
     聖德基督學院講師
     中國東方階梯數位集團 PoPoDoo教材編寫顧問

  著作:《看圖學KK & Phonics》、《海豚鳥家族系列》、《朗文文法通4》、《Longman KK & Phonics》

目錄

出版序 1
詞類符號一覽表 5
全民英檢簡介 7

Unit 1 特殊動詞 - 1 11
Unit 2 特殊動詞 - 2 23
Review Units 1-2 全民英檢初級文法模擬試題 37

Unit 3 動詞片語∕其他動詞 43
Unit 4 過去進行式 55
Review Units 3-4 全民英檢初級文法模擬試題 69

Unit 5 現在完成式 - 1 75
Unit 6 現在完成式 - 2 89
Review Units 5-6 全民英檢初級文法模擬試題 101

Unit 7 關閉式問句 107
Unit 8 簡答運用 & 開放式疑問句 119
Review Units 7-8 全民英檢初級文法模擬試題 133

Unit 9 附加問句 139
Unit 10 感嘆句 153
Review Units 9-10 全民英檢初級文法模擬試題 169

Unit 11 被動語態 - 1 175
Unit 12 被動語態 - 2 189
Review Units 11-12 全民英檢初級文法模擬試題 201

Unit 13 形容詞子句 - 1 207
Unit 14 形容詞子句 - 2 221
Review Units 13-14 全民英檢初級文法模擬試題 233

Unit 15 副詞子句 - 1 239
Unit 16 副詞子句 - 2 253
Review Units 15-16 全民英檢初級文法模擬試題 267

Unit 17 名詞子句 273
Unit 18 對等連接詞 289
Review Units 17-18 全民英檢初級文法模擬試題 307

Unit 19 條件子句 - 1 313
Unit 20 條件子句 - 2 325
Review Units 19-20 全民英檢初級文法模擬試題 337

Answer 解答篇 343
附錄 動詞三態表 419

 

詳細資料

  • ISBN:9789867025852
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 424頁 / 16 x 23 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

兵法《作戰》篇里反覆強調,戰爭損耗巨大,不易持久。 ......日費千金,然後十萬之師舉矣. 其用戰也,勝久則鈍兵挫銳,攻城則力屈,久暴師則國用不足 斧子用久了會頓,體力耗盡了會枯竭,戰爭耗下去會導致國庫虧空。這裡講的是可持續發展的問題,只出不進,只消耗不補充是無法持久的,所以要有源源不斷的供給,最開始的資源從內部獲取,但沒有產出,容易造成惡性循環。 國之貧於師者遠輸,遠輸則百姓貧;近師者貴賣,貴賣則百姓財竭,財竭則急於丘役 古代物流運輸系統極為低效,供給到前線所付出的代價很大,給前線提供1斤糧食,要耗費20斤在路上。這樣導致戰爭成本過高,百姓陷入貧困,不易持續;交戰區域,物資匱乏,導致物價飛漲,政府財力不足就要加徵稅賦勞役,加徵稅賦導致平民手裡資產極具減少,再需要錢的時候就拿不出來了。 所以根本在於,單純靠持續不斷的巨額投入維持戰爭的成本過高,容易資金鍊斷裂。要想維持一個良好的資金流水,必須想辦法通過戰爭獲取額外收入,不做賠本買賣,這樣才能可持續的發展壯大。 善用兵者,役不再籍,糧不三載,取用於國,因糧於敵,故軍食可足也 善用兵者,不重複徵兵服役,不用來回運糧,從他國獲取物資,從敵人那裡得到糧食,這樣就能滿足軍隊的需用。 聰明的打仗不是打贏,而是打賺。只有賺到,才能之久的進行下去。不僅要有清晰敏感的成本意識,還要有明確的盈利思維,攻取是不是為了占領,是為了通過兼并,吸納壯大實力。所以對待敵人,不一定要打,有時候合作,互相利用,互相補充,反而是更好的選擇。 ... 精讀孫子兵法系列文章皆為頭條號「精讀孫子兵法」100%原創文章,任何其他平臺和帳號發布的同篇文章均為盜版,盜版必究。如需通讀「精讀孫子兵法」系列正版文章,請關注「今日頭條」 頭條號「精讀孫子兵法」

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

每日頭條 https://kknews.cc/culture/r648o9v.html

博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010550980

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